作者: 刘闽英 刊 名: 《语文建设》 发表时间: 2006年5期来 源: 万方
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摘要:
一、设计说明 <南京大屠杀>是一篇很有现实意义的报告文学,它以丰富、确凿的史料揭露了日本侵略者在南京的暴行.警示后人"历史无法忘却,也不应该忘却",告诫世人绝不允许以任何形式否认、抹杀或歪曲历史.教学中,注重把握"感情"这条线索,通过朗读、圈点勾画、联系实际等方法,引导学生深入理解文章内容及作者的思想感情.